TP N.5: Coaching M, Paula Demaría

En cuanto a mi vida profesional el curso me brindó muchas herramientas para lograr en el futuro una buena comunicación con el paciente y la familia, entre ellas destaco lo del análisis transicional, creo que va a ser muy útil cuando venga un paciente a mi consultorio,ver en que rol esta mi paciente para no involucrarme en el juego e intentar lograr un comunicación de yo-adulto a yo-adulto. También me parece muy importante lo de la escucha activa y los tipos de preguntas para lograr una excelente anamnesis y humanización de la práctica médica y evitar caer en la preguntas peligrosas que pueden influir al paciente a responder algo que no desea o bloquearlo, o incluso hacer sentir incomodo. También me sirvió lo de comunicación para-verbal y no-verbal como herramienta para ver que es lo que siente el paciente realmente aunque con sus palabras exprese otra cosa.

Para mi vida personal desde que arranque el curso me fui dando cuenta de ciertas actitudes que tenia e intente ir cambiándolas, por ejemplo en relación con lo del feedback constructivo, a veces tiendo a decirle a las personas que son de tal o cual manera en vez de aclarar que es solo lo que observo o percibo, e incluso doy mi opinión sin que se deseable para el otro en ese momento. Me gusto mucho además lo de pasar de víctima a protagonista y lo de profecía autocumplida, eso me insto a no tratar de victimizarme y pasar a tener un rol mas activo en mi vida.

En fin me pareció muy útil e interesante el curso, es algo distinto a lo que estamos acostumbrados a hacer en la facultad y si hubiera otro lo volvería a hacer.

tp 5 Victoria Bonepelche

El curso me gustó mucho! Para la vida en general tomé la parte de ver las facetas que tomo yo en las distintas situaciones para con los demás y me di cuenta que tomo mucho lo imperativo que dice la gente. Gracias a eso pude darme cuenta que no es necesario que siempre me haga cargo de todo y no necesito usar mi faceta de "padre protector" con todo el mundo todo el tiempo.
En cuanto a lo profesional, me sirvió mucho el detalle de marcar que muchas veces el paciente puede reaccionar mal pero no tiene porque ser algo personal, sino que es por transferencia de algo que le está pasando y que siempre tengo que centrarme en él. No pensar en si yo me siento cómoda en esa situación, sino buscar que el pueda generar el vinculo que necesita para ayudarlo con su problema.

TP N.2: Comunicación intercultural y verbal. María Paula Demaría

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• En Tailandia y otros países del sudeste de Asia tocar la cabeza o mostrar la planta del pie es considerado mala educación, porque para los budistas la cabeza es la parte más sagrada del cuerpo, el contenedor del alma, al contrario de lo que ocurre con los pies: mostrar la planta desnuda o tocar o señalar con los dedos del pie se considera un acto grosero e irrespetuosos
• En Singapur no está bien visto masticar chicle o tirar una colilla al suelo, esto puede costarte 470 euros; escupir o no tirar de la cadena del inodoro, 240 euros; utilizar patines por la calle, 240 euros, y traficar con goma de mascar, hasta dos años de cárcel.  Solo están permitidos los chicles  de nicotina, en farmacias y con receta.
• En Rusia besarse, abrazarse, estrechar manos o intercambiar regalos en el umbral de la puerta  significa que la relación, la amistad o el negocio acabarán mal. 
• En algunos países árabes y del África subsahariana, como Marruecos, Camerún o Arabia Saudí, es normal ver a dos hombres pasear de la mano, sin ninguna connotación homosexual. Es raro, en cambio, ver a un hombre y una mujer en la misma situación. Besarse o hacerse demostraciones de cariño en público puede ser peligroso en países como Irán.  
• En Egipto agregarle sal a la comida se considera una ofensa para el cocinero o la cocinera que han puesto todo su amor y sus especias en el plato.  
• El gesto que en  Italia o alrededores significa "qué?" o "cosa dice"? o "no comprendo" de juntar los dedos con la palma hacia arriba y mover la mano un poco, en Israel significa "rega" es decir "espera".
• En Francia o Bélgica si un  interlocutor se da un golpe en la muñeca con los dedos de la otra mano, no espera  que le des la hora sino que te está indicando que es momento de irse.

TP N.5: Coaching

TP N.5: Coaching

Esto es el último trabajo práctico :-)
Para aprobar el curso, no te olvides publicar en el blog todos los TP que fuimos realizando en el Curso Comunicación y Coaching en la Salud.

Tomate un poco de tiempo y empieza a recordar todo lo que hicimos, practicamos y aprendimos en los módulos del curso. Hay algo entre todo lo que trabajamos que te va a servir en tu vida profesional y que es? Hay algo que descubriste como interesante para tu vida privada y que es?

La fecha límite de entrega es el JUEVES  a las 12:00.